استانداردهای مقاله نویسی
قابل توجه دبیران فلسفه و منطق
استانداردهای مقاله نویسی جهت استفاده ی دبیران محترم فلسفه و منطق
+ نوشته شده در یکشنبه یازدهم بهمن ۱۳۹۴ ساعت 11:33 توسط گروه فلسفه منطقه 15
|
وبلاگ گروه فلسفه منطقه 15
در اين وبلاگ مطالب گروه فلسفه منطقه 15 منتشر مي شود
پیوندهای روزانه
نوشتههای پیشین
- تیر ۱۳۹۷
- اردیبهشت ۱۳۹۷
- فروردین ۱۳۹۷
- اسفند ۱۳۹۶
- دی ۱۳۹۶
- آذر ۱۳۹۶
- آبان ۱۳۹۶
- مهر ۱۳۹۶
- تیر ۱۳۹۶
- خرداد ۱۳۹۶
- اردیبهشت ۱۳۹۶
- فروردین ۱۳۹۶
- اسفند ۱۳۹۵
- بهمن ۱۳۹۵
- دی ۱۳۹۵
- آبان ۱۳۹۵
- مهر ۱۳۹۵
- شهریور ۱۳۹۵
- مرداد ۱۳۹۵
- خرداد ۱۳۹۵
- اردیبهشت ۱۳۹۵
- فروردین ۱۳۹۵
- اسفند ۱۳۹۴
- بهمن ۱۳۹۴
- دی ۱۳۹۴
- آذر ۱۳۹۴
- آبان ۱۳۹۴
- مهر ۱۳۹۴
- تیر ۱۳۹۴
- اردیبهشت ۱۳۹۴
- فروردین ۱۳۹۴
- اسفند ۱۳۹۳
- بهمن ۱۳۹۳
- بهمن ۱۳۹۲
- دی ۱۳۹۲
- آذر ۱۳۹۲
- آرشيو
آرشیو موضوعی
- كتب درسي
- زنده بيدار (حي بن يقظان)
- معرفي نشريه علمي : فصلنامه اشراق شماره 10 و 11
- آدرس الکترونیکی(ايميل) گروه آموزشي فلسفه منطقه ۱۵
- شيوه نامه ي « مسابقه علمي كتابخواني دبيران فلسفه و
- معرفي نشريه علمي فصلنامه اشراق شماره 12
- همایش روز جهانی فلسفه
- شيوه نامه طراحي و توليد بسته آموزشي براي كتب فلسفه
- فلسفه در اسلام بر چه مبنائى قرار گرفت؟
- درسی از پروفسور فلسفه
- کتاب «ترجمه و شرح بدايه الحکمه-علي شيرواني»
- برگزاری همایش علمی - تخصصی دبیران فلسفه و منطق
- بارم بندی کتاب های فلسفه و منطق سال سوم و جهارم
- طبيعت شناسي ابن سينا / قسمت اول
- طبيعت شناسي ابن سينا / قسمت دوم
- روش طبيعت شناسي ابن سينا
- نمون برگ فعال سازی شورای دبیران گروه درسی فلسفه
- گزارش : برگزاری اولین همایش دبیران فلسفه و منطق
- برنامه معرفت و آراء فلسفي خواجه نصير الدين طوسي
- نظر متکلمین معتزلی درباره صفات خداوند
- علم حضوری و حصولی
- نقدی بر استدلال مباشر
- احكام قضايا
- شرور در عالم و راه حلی در آموزههای اسلامی
- دومين همايش دبيران فلسفه
- بخشنامه : برگزاری دومین همایش دبیران فلسفه و منطق
- تحليل فرم نظر سنجي اولین همایش علمي – تخصصي فلسفه
- فیلم اولین همایش دبیران فلسفه شهر تهران
- عقل سرخ
- حرکت از دیدگاه ملاصدرا
- سوال و راهنماي تصحيح امتحان نهايي درس فلسفه و منطق
- نظريه بهره مندي در افلاطون و حرکت جوهری
- سومين همايش نقد و بررسي فلسفه ي چهارم
- هنـر مـعـمولـی بـودن ... !
- اعلام دريافت سوال ها و كليد دروس فلسفه و منطق از م
- روش شناسی توصیف نزد شیخ اشراق
- مقایسه رویکرد شیخ اشراق و ملاصدرا به مساله «تناسخ»
- مغالطات
- درآمدی بر مغالطات غیر صوری
- معرفی کتاب مصباح الانس ( شرح مفاتیح الغیب )
- نكوهش مراء (مجادله و منازعه)
- شرح ابيات سبعه خواجه طوسى در مراتب موجودات
- تاريخ تحول كليات خمس: ارسطو، فرفوريوس، فارابي، اب
- سخنی چند پیرامون مدینه فاضله فارابی
- نمون برگ فعال سازی شورای دبیران گروه های درسی فلسف
- نظریه افلاطون در باب معرفت
- مُثُل افلاطون از منظر ارسطو و ابن سينا
- نقد و بررسی نظریه مثل افلاطون و انتقادات وارده بر
- اصطلاحات مورد استفاده افلاطون در باب نظریه مثل
- پژوهشی در مثل افلاطون
- مولوی و مثل افلاطون
- فلسفه ارسظو
- سؤالات استاندارد درس فلسفه پایه چهارم دی ماه 1391
- نمونه سوال : درس چهارم فلسفه اسلامي
- رساله صفير سيمرغ
- تبريك سال نو
- هفدهمین همایش بزرگداشت صدرالمتالهین "فلسفه و راه
- برگزاري آزمون "مسابقه علمي كتابخواني دبيران فلسفه
- برگزيدگان مسابقه کتابخواني دبيران فلسفه و منطق
- سوالات و پاسخ آزمون مسابقه كتابخواني دبيران فلسفه
- برگزيدگان مسابقه طراحي و توليد بسته آموزشي
- سوال و راهنماي تصحيح امتحان نهايي درس فلسفه و منطق
- شیوه نامه تولید محتوای الکترونیکی كتاب منطق
- برنامه عملیاتی و دستورالعمل برنامه های دبیرخانه
- معرفي نشريه علمي : فصل نامه اشراق شماره 13
- تغییرات کتاب فلسفه و آزمون
- نتیجه بررسی و ارزیابی سؤالات امتحان نهایی فلسفه و
- شیوه نامه مسابقه تولید محتوای الکترونیکی
- تهیه بانک سوالات مفهومی
- معرفی طراحان برتر
- مقاله علمی
- سوال و راهنماي تصحيح امتحان نهايي درس فلسفه و منطق
- دوره آموزش مربی «برنامه فلسفه برای کودکان